Lernstrategien fürs Selbststudium

studyingHeute habe ich meine ersten Lernhefte für die Vorbereitung des Management Zertifikats im Rahmen der Ausbildung zum Fürhungsfachmann SVF erhalten. Bevor ich mich aber in die Materie hineinstürze—ich hoffe, das geschieht dann demnächst auch wirklich—sollte ich mir aber noch ein paar Lernstrategien für mein Selbststudium zurechtlegen.

Für die Variante des Selbststudiums habe ich mich ja schon entschieden. Doch wie ich das Lernen wirklich angehen möchte, dazu habe ich mir noch nicht all zu viele Gedanken gemacht. Also nehmen wir uns kurz eine paar Minuten Zeit und kramen etwas in unserem Lernstrategien-Koffer.

  1. Übersicht verschaffen.
    Im ersten Schritt geht es darum, sich mit der Materie anzufreunden. Das heisst, Inhaltsverzeichnis des Lernheftes studieren, Inhaltsbeschreibung und Lernziele lesen und das Lehrmittel ein erstes mal grob durchblättern.
  2. Mind-Map erstellen.
    Um sich die Übersicht vor Augen zu führen, werde ich jeweils ein Mind-Map erstellen. Dies soll mir helfen mich zu orientieren. Das Mind-Map wird natürlich im Laufe der Zeit immer wieder ergänzt und verfeinert.
  3. Inhalt in Lerneinheiten aufteilen.
    Eine Lerneinheit sollte eher kürzer als länger dauern. Ich denke mit einstündigen Einheiten kann man sich die Theorie zu Gemüte führen, bevor es wieder ans reflektieren und weiterverarbeiten der Inhalte geht.
  4. Jeweils eine Lerneinheit erarbeiten.
    Dazu gehört vor allem die aktive Arbeit im Lehrmittel. Damit meine ich, das Lehrmittel sollte mit Markierungen, Texten, Vermerken, Querverweisen, usw. in diesem Schritt ergänzt werden.
  5. Karteikarten für Begriffe erstellen.
    Da es sich um viele neue Begriffe handelt, werde ich mich bemühen diese in Karteikärtchen abzufüllen. Natürlich möchte ich auch dies Online handhaben. Dazu habe ich mir das kostenlose Tool von ichlerneonline.de ausgewählt.
  6. Zusammenhänge im Mind-Map festhalten.
    Dieser Punkt spricht eigentlich für sich. Neben den einzelnen Begriffe müssen natürlich auch die Zusammenhänge erfasst werden, was ich mit Hilfe von Mind-Maps machen möchte.
  7. Zuammenfassung lesen, Inhalt nochmals kurz durchgehen.
    Die Repetition des Stoffes kurz danach ist eine wichtige erste Phase des Lernens. Darum sollte auch die Lerneinheit nicht zu lange sein, damit dieser Schritt noch sorgfältig durchgeführt werden kann.
  8. Repetition einer früheren Lerneinheit.
    Inhalte regelmässig repetieren ist (leider :-) sehr wichtig. Darum ist es zu diesem Zeitpunkt wohl angebracht zurück zu schauen und ältere Inhalte der Lernhefte sich nochmals in Erinnerung rufen. Dies geschieht mit Hilfe der Karteikarten, des Mind-Map sowie der wiederholten schnellen Durchsicht des Inhalts im Lernheft.
  9. Fragen einer vorangegangenen Lerneinheit beantworten.
    Eigenlich möchte ich am liebsten immer gerade im Anschluss an eine Lerneinheit die Fragen dazu beantworten. Doch macht es nicht auch Sinn, sich dies ein bisschen aufzusparen? Somit kann ich auch wirklich testen, ob ich den Stoff memorisieren konnte—oder eben nicht.
  10. Lernfortschritt festhalten.
    Leadership & Management wurde eigentlich mit dem Grundgedanken ins Leben gerufen, diesen letzten Schritt des Lernens zu vollziehen. Durch eine schriftliche Reflexion und dem Erfassen des aktuellen Wissenstands möchte ich ebenfalls erreichen, dass ich mir die Inhalte besser verinnerlichen und die Zusammenhänge herausschälen kann.

Wenn ich diese Liste nun so anschaue erschlägt es mich fast! Hier sind also nun meine 10 Punkte des Lernens aufgelistet. Wichtig ist vor allem, dass man beim Lernen auch aktiv wird, denn durch Lesen allein hat man noch lange nicht gelernt.

Hier also meine Liste des aktiven Lernens:

Und nun auf ins Abenteuer. Hoffen wir, dass mich die Motivation nicht verlässt, dass ich die Lernstrategien einhalten werde und ich bald ein bisschen gescheiter bin.

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Lernen mit Mind Mapping: Online Mind-Map Tools

Ich bin schon seit längerer Zeit ein Freund des Mind Mapping. Ein Mind-Map heisst auf gut Deutsch Aossoziogramm und bietet für mich die Möglichkeit, Inhalte verschiedenster Art auf ein Blatt Papier zu bringen.

Bis jetzt habe ich Mand-Maps immer per Hand angefertigt. Dies ist sehr einfach, hilft beide Hirnhäflten einzusetzen mit Farben, Strukturen, Formen und ist jederzeit und überall einsatzbereit. Der grosse Nachteil liegt aber in der digitalen Ausbreitung. Von Hand erstellte Mind-Maps können nicht verbreitet und vor allem auch nicht im Team bearbeitet werden.

Ich möchte das Mind Mapping verwenden um meine Lerninhalte aufzuarbeiten, zusammenzufassen und zu verknüpfen. Darum werfe ich nun einen Blick in die Welt der Online Mind-Map Tools.

Mindomo – Online Mind Mapping Software

Mindomo ist eine reine online Mind Mapping Lösung, welche eine sehr breite Palette zum Editieren von Mind Maps bietet. Zudem ist das Toolset an Office 2007 angeglichen, also sehr intuitiv und bedienerfreundlich:

MindMeister – Collaborative Online Mind Mapping

Auch MindMeister ist ein online Tool um interaktive Team-Mind-Maps zu erstellen. Für mich persönlich bietet MindMeister ein etwas umständliches Interface und verglichen zu Mindomo weniger Formatierungsmöglichkeiten.

MindMeister ist schlank gehalten. Meiner Meinung nach etwas zu schlank. Die knappen Formatierungsmöglichkeiten sind zudem sehr gewöhnungsbedürftig.

Wisdomap – Clean and Simple approach to Mind Mapping

Mit Hilfe von Wisdomap können sehr einfach einfache Mind-Maps erstellt werden. Die Formatierungsmöglichkeiten sind extra tief gehalten um ein möglichst einfaches Interface anbieten zu können.

Wisdomap versucht alles auf den Punkt zu bringen. Dh. man kümmert sich wirklich nur noch um die Inhalte und nicht mehr um die Formatierung. Dies ist von mir aus gesehen aber ein Nachteil, da gerade die Anordnung der einzelnen Punkte für mich sehr wichtig ist und dies meiner Meinung nicht automatisch umgestellt werden sollte.

Comapping – Map out your work. Map out your life.

Duch Comapping können nach meiner Ansicht keine richtigen Mind-Maps erstellt werden. Der Startpunkt wird nicht wie üblich in der Mitte angeordnet, sondern immer auf der linken Seite von wo aus die Äste nach rechts vervollständigt werden.

Der grosse Nachteil für mich ist, wie oben schon erwähnt, die Anordnung der Topics. Ich bin mir gewohnt das Hauptthema in der Mitte abzubilden und möchte keine chronologische Darstellung von links nach rechts.

Sieger und Verlierer

Über Verlierer möchte ich eigentlich gar nichts schreiben. Jedes der Online Mind-Map Tools hat seine Daseinsberechtigung und findet sicher seine Zielgruppe. Für mich sticht ganz klar Mindomo aus der Liste heraus. Es bietet alles, was ich mir von einem solchen Tool wünsche und ist zudem sehr bedienerfreundlich.

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Verletzt eine Zusammenfassung das Urheberrecht?

Das Ziel ist die Ausbildung zum Führungsfachmann erfolgreich zu meistern. Dazu möchte ich diese Webseite Leadership & Management verwenden, um gelernte Inhalte zusammenzufassen und zu reflektieren. Sozusagen als mein Lernjournal.

Nun kam die Frage auf, ob solche Zusammenfassung nicht das Urheberrecht verletzen?

Für mich nicht wirklich zu beantworten. Also ziehen wir das Internet für eine Recherche bei und schauen, was dabei rauskommt:

“Abstracts” & Urheberrecht

Das OLG Frankfurt (Urt. v. 01.04.2003 – Az.: 11 U 47/02) hatte darüber zu entscheiden, ob die Erstellung und Veröffentlichung von “abstracts”, d.h. kurzen Zusammenfassungen von Artikeln und Aufsätzen, für einen juristischen Auskunftsdienst fremde Urheberrechte verletzt.

Dies haben die Richter verneint:

“Der Senat (= das OLG Frankfurt, Anm. d. Red.) hat darauf abgestellt, ob der Inhalt des Originaltextes mit eigenen Worten und in kurzer Form wiedergegeben oder ob das abstract die Lektüre des Originaltextes teilweise oder ganz ersetzt (…).

Für die hier streitige Zusammenfassung rechtswissenschaftlicher Fachbeiträge läßt sich diese Frage nicht einheitlich beantworten. (…).

(…) die Zeilenzahl oder auch bein bestimmter Umfang des abstracts im Verhältnis zum Umfang der Originalveröffentlichung bieten (…) kein geeignetes Abgrenzungskritierium. (…)

Ob ein abstract den Originalbeitrag zu ersetzen vermag, hängt (…) ganz wesentlich von den (subjektiven) Bedürfnissen der Leser ab. In aller Regel wird Lesern, die sich mit einer speziellen Fachmaterie vertieft befassen, die Lekture eines abstracts nicht das Studium des Originalbeitrags ersetzen können.”

Insofern ist das OLG Frankfurt im vorliegenden Fall davon ausgegangen, dass das abstractsnicht den Originalbeitrag ersetzt und daher auch keine Urheberrechte verletzt sind.

Ebenfalls abgelehnt haben die Richter einen Unterlassungsanspruch aus § 1 UWG, da keine unmittelbare, unlautere Leistungsübernahme vorliege. Denn das abstracts beruhe auf einer eigenen Leistung, nämlich der Kurzzusammenfassung des jeweiligen Autors.

Gefunden am 21. April 2009 unter http://dr-bahr.com/news/news_det_20040419182657.html

Also zusammengefasst:
Solange man wirklich den Text zusammenfasst und ihn nicht 1:1 wiedergibt, ist dies keine Urheberrechtsverletzung.

Dies ist aber auch nicht meine Idee. Ich will in keiner Weise einen Lehrgang ersetzen, sondern nur mein Lernen unterstützen mit Kurzfassungen, Stichworten und Reflexionen zu gelernten Themen. Und vielleicht auch Diskussionen anregen und daraus wiederum lernen.

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AW: Management Lehrgänge

Vor dem Zürcher Sechseläuten Wochenende habe ich meine zwei Fragen zum Management Lehrgang mit Zertifikat SVF and die AKAD Home Academy per Kontaktformular verschickt. Und prompt nach dem Wochenende kommt auch schon die Antwort:

Sehr geehrter Herr Flück

Vielen Dank für Ihr Interesse an unseren Lehrgängen.
Bei den beiden Lehrgängen besteht inhaltlich kein Unterschied, das ist richtig.
Beim Lehrgang “Management für angehende Führungskräfte” ist der Korrekturservice automatisch inklusive, das heisst der Lehrgang ist inklusive Lehrmittel, Zugang zum Lernraum und Korrekturservice.

Ich hoffe, ich konnte Ihnen weiterhelfen.
Freundliche Grüsse

Die Antwort fällt zwar kurz und knapp aus, beantwortet aber alle meine Fragen.

Obwohl sich der Lehrgang Vorbereitung Management-Zertifikat SVF tatsächlich ein keiner Weise vom Lehrgang Management für angehende Führungskräfte unterscheidet, dh. also keine spezielle Vorbereitung für die Prüfung bietet sondern nur alle Inhalte wie von der Schweizerischen Vereinigung für Führungsausbildung vorgegeben enthält, werde ich diesen Lehrgang absolvieren.

Wieso:

Also, nichts wie los. Lehrgang buchen und ab gehts!

Kategorie: Allgemein | Tags:

Fragen zum Management-Lehrgang Zertifikat SVF

Eigentlich bin ich schon startklar. Gespannt darauf was kommen wird, wenn ich mit dem Management Modul der Ausbildung zum Führungsfachmann beginnen werde.

Ich habe mich entschieden, die Ausbildung über einen Lehrgang der AKAD Home Academy per Selbststudium zu absolvieren. Leider sind noch zwei Fragen offen, welche ich schon per Telefon an die AKAD Home Academy gerichtet habe: Meine erste Frage konnte nicht beantwortet werden und wurde weitergeleitet an einen Experten. Bis heute ist eine Antwort ausgeblieben. Meine zweite Frage wurde unzulänglich beantwortet.

Nun also mein zweiter Versuch, diesmal über die elektronische Post:

Sehr geehrte Damen und Herren

Ich bin interessiert daran einen Lehrgang im Bereich Management zu absolvieren. Dazu habe ich noch zwei Fragen offen, welche ich gerne vorab beantwortet hätte:

Erste Frage: Sie bieten die beiden Lehrgänge Management für angehende Führungskräfte und Vorbereitung Management-Zertifikat SVF an. Beim Durchschauen beider Kurse kann ich keine Unterschiede erkennen; beide beinhalten dieselben Lernhefte (oder irre ich mich?). Gerne möchte ich wissen: Gibt es einen Unterschied in diesen Lehrgängen und wenn ja, worin liegt er?

Zweite Frage: In der Beschreibung des Lehrganges schreiben sie: “Im Preis enthalten sind [...] der Korrekturservice der Prüfungsaufgaben durch ausgewiesene Fachleute.” In den AGB findet man die folgende Formulierung: “Im Honorar inbegriffen ist [...] der Korrekturservice für die von Ihnen bearbeiteten Prüfungsaufgaben, sofern Sie sich dafür angemeldet haben.” Nun meine Frage: Muss ich mich speziell für den Korrekturservice speziell anmelden? Wenn ja wo? Und das kostet mich dann trotzdem keine zusätzliche Gebühr?

Besten Dank schon im Voraus für die Beantwortung meiner Fragen.

Mit freundlichen Grüssen,
Daniel Flück

Nun heisst es nur noch warten und hoffentlich bald starten.

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